プログラミングの授業
導入として、「考えてみよう」
１.予測するロボットの活躍 ２.わたしたちにとっていいこと をみんなで考えてみました。 ※（株）ライト通信の方が講師で授業しています。 
ペッパーが来ました
昨年に引き続いて、今年もペッパーが来てくれています。
※（株）ライト通信の方が講師で授業しています。 
2年生活科 手作りおもちゃを動かしたよ
1時間目に2年生が手作りおもちゃを動かしました。
帆に風を当てて、動かします。 子どもたちは、速く動くように、うちわや下じきで風を送ります。 レースをしたときは、必死でうちわをあおいでいました。 
５年生
Ｃ−ＮＥＴのウィック先生と「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ〜？」「Ｉ ｗａｎｔ〜」の学習です。
台風と人々のくらし 〜5年生〜
台風について、日ごろの備えについても考えています。
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