かけあし週間の２日目。今日は、偶数学年です。
　昨日に比べると、ずいぶん暖かく感じます。
　さすが６年生は、かなりのスピードでトラックを走り続けることができています。
　スミス先生も、軽快に走っておられました。

　走り終って整理体操・深呼吸をすると、何とも言えない、爽快な気分になります。

　今日は２回目の、ダンスの出前授業がありました。
　先週習ったところのおさらいから、新しい振付へ進み、金曜日の発表会に向けたグループ練習まで。１時間がめまぐるしく過ぎていきます。
　先週の「ランニングマン」も難しかったですが、今週は「ボックスステップ」や、ものすごく速い手の動きなどもあり、どんどん高度になっていきます。
　グループごとの「決めポース」も話し合いました。発表会が楽しみです。

　今週と来週は、かけあし週間です。
　全員一度には走れませんので、奇数学年と偶数学年が隔日で走ります。
　今日は奇数学年。自分のペースを守って、できるだけ歩いたり立ち止まったりせずに走り続けます。
　青空の下で走っていると、ポカポカと体が温まってきました。しっかり走って、寒さに負けない体をつくってほしいと思います。
　

　むかし遊びが終わった後は、講堂に集まって閉会式を行いました。
　お礼の言葉の後、２年生がえの森の落ち葉を使ってつくった「しおり」をプレゼントしました。とてもかわいい仕上がりで、地域の方も大変喜んでくださいました。

　地域の方から、「これからもみんなのことを見守っているので、元気にあいさつしてくれたら嬉しいです。」とのお言葉があり、楽しい会を終えました。

　２・３時間目は、「むかし遊びの会」を行いました。
　１、２年生の児童が、地域の方々からさまざまなむかし遊びを教わり、ともに楽しみました。参観に来ていただいていた保護者やごきょうだいも、一緒に楽しんでくださったようです。

　遊びの種類は、けんだま、カンぽっくり、ごむとび、はねつき、こままわし、おてだま、おはじき、めんこ、あやとり、かみひこうき、だるまおとし、しょうぎ、べーごま、おりがみがありました。
　みんな「楽しかった〜！」「またやりたい！」と口々に言っていました。