絶好の遠足日和。
　５年生が秋の遠足で、万博記念公園内の、国立民族学博物館へ行きました。

　準備されていたワークシートは難問が多く、班ごとに館内を回りながら、「西アジアの問題がわからない」「アメリカにもう一度確認に行こう」など、１時間の見学時間が足りないくらい熱中していました。

　電車の中で見知らぬ乗客の方から、「こんなマナーのいい学校は見たことがない！」と褒められるほど、規律正しく行動できる５年生でした。

　来年度本校に入学予定の児童の、就学時健康診断を実施しました。
　現在のところ、１９３名の１年生を迎える予定です。

　子どもたちはちょっぴり緊張の面持ちながら、行儀よく順番を待ち、受診していました。
　入学式で会えることを、楽しみにしています。

　３年生が、秋の遠足で長居公園へ行きました。

　最初に訪れたのはヤンマースタジアム（長居陸上競技場）。
　広くて美しいフィールドに感動です。
　オリンピアンさながらに、トラックを思い切り走らせていただき大満足でした。

　長居公園内の豊かな自然を観察しながら、大阪市立自然史博物館へ。
　立派な態度で見学することができました。

　長居公園内をかなりの距離歩きましたので、きっと疲れて帰ったことでしょうが、お土産話をたくさん聞いてあげてほしいと思います。

　鶴見区の「夢・未来」創造事業の一環として、Ｊ：ＣＯＭさんが出前授業に来てくださいました。

　５年生は今日にむけて、班ごとにニュース原稿を考えてきました。本格的な機材を前にして、子どもたちはドキドキワクワクです。
　アナウンサー、ディレクター、スイッチャー、音声、カメラマン、照明と、日ごろ何気なく見ているニュース番組が、多くの人の手によって放送されていることがよくわかりました。
　役割ごとにキューの出し方や機材の使い方などの説明を受け、そのあとリハーサル、本番と、新たな体験がぎっしり詰まった４５分間でした。　
　

　今日の児童集会のゲームは「ジェスチャーゲーム」でした。
　封筒に入っている紙を１枚取り出すと、キャラクターや動物の名前が書いてあります。引いたものをジェスチャーで表現し、ほかの子が当てるというゲームです。

　「ジェスチャー」なのにうっかり「ワンワン」と鳴き声までつけてしまう子がいて大爆笑の班。なかなか当ててもらえずに「難しい〜」と悩む子をやさしくサポートする高学年。それぞれの班が、縦割りでのゲームを楽しんでいます。