リコーダー演奏は、カーペンターズの名曲
　「イエスタデイ　ワンス　モア」

　歌唱曲は、「ビリーブ」
　「歌い始めが大切です。丁寧にね」

　５年生音楽。発声練習「マメマメマメマメマー」をじっくり。
　美しい声を出すように心がけています。

　さて、どこだ？
　「見つけた人は立ちましょう」

　自由の女神と言えば？

　エアーズロックがある国は？
　日本とほとんど時差がないんだよ。

　５年生社会。
　地図帳を使って、世界の学習。

　今日の児童集会は、ジェスチャーゲーム。

　にゃんこスター？
　ブルゾンちえみ？
　消しゴム？

　ジェスチャーだけで伝えられるかな？

　「上手。とってもいいよ」
　「濁点は強く歌わないで、(だ)と(た)の間ぐらいだよ」
　

　「手を伸ばして指を立ててごらん。ろうそくだと思って
　　息をふいて」
　「次は、手を丸めて太いろうそく。息をふいて」
　「その息の量で歌うんだよ」

　４年生音楽。「いつだって！」歌唱練習。
　子ども達の歌声が重なり合って、教室の中に響いていました。
　

　どんなつなぎ方をすると、豆電球は点くのだろう？
　３年生理科。
　予想を立てて、さあ実験！

　「点いた！点いた！」
　教室のあちらこちらから、大きな声が響きます。
　明かりが点った時の喜びと驚き。
　それが、実験の醍醐味です。