今日（６月２０日）から、プール水泳の学習が始まりました。

児童数が多いので学年を２つに分けて行います。

まずは浮いたり、潜ったり、走ったりと水慣れを中心に学習しました。子どもたちはとても楽しそうでした！

４・５・６年生の子どもたちが自主学習ノートに取り組んでいます。

一人一人が自分で不思議だな…知りたいな…と思ったことを調べて、ノートにまとめます。

１階の掲示板に掲示しています。

「相手の気持を考えて」

サッカーの試合に遅れたことでけんかしてしまった二人のお話。

自分ごとと考えて自分だったらどうするか、それぞれの思いを伝えます。

受け止めてくれる仲間がいる。大切な仲間がいる。

今日の児童集会は

文字を並び替えると何になるでしょうか？


第１問　『き・じ・し・た』

第２問　『つ・と・ょ・し・し』

第３問　『イ・カ・ー・ス・ラ・レ』



答えは分かりましたか？

子どもたちの中にはすぐに分かる子もいて驚きました。

言葉は友達を助けることもあれば、さりげない一言で傷つけてしまうこともあります。

自分が言われたり、聞いたりしたらイヤな言葉について考えてみました。

改めて、自分も思わず言ってしまっていなかったか、振り返るきっかけになりました。

学校全体がポジティブな言葉で包まれるといいですね！