ドリルの直しと比例の学習をしています。
ドリルの直しは体積のところです。比例の学習は、前の学習である体積の問題を提示しています。底面積が同じである時、高さが２倍・３倍と変化していくと、体積はどのように変わっていくかという問題です。子どもたちはつい先日まで学習していたことなので、イメージしやすかったようです。