5時間目、1年生が音楽の学習をしています。「どんな ゆめ」を歌っています。動物園の( )さん、どんなゆめみたの( 原っぱ 走る)歌詞を自分で考えて、作っています。

5時間目、1年生が音楽の学習の前に、体育の時間に運動場を何周走ったかをマラソンカードに記入しています。

　

　

3時間目、6年生が理科の学習をしています。「電気の利用」について学習しています。コンデンサーを学習しています。電気を蓄えて、発光ダイオードの光をつけたり、クルマを走らせています。