教室で自然体験学習のイメージトレーニングをしています。
各班や役割でもそれぞれ練習してきましたが、最後に全体の動きを確認しています。バスの座席やバスレクのこと、学校に到着してからの帰校式の流れなどを確認しています。

屋上プールのため登るだけで準備運動になっています。音楽にのせて、体をのばす動きを中心とした運動をしてからシャワーを浴びます。例年この時期はまだ、子どもたちからは水が冷たすぎて地獄のシャワーと呼ばれています。しかし、今年は「天国シャワーや」という声が聞こえてきます。

プール水泳の学習をしています。
昨日、換水をおこなったので水温は、２７℃から始めることができました。６月後半は、猛暑日となったため水温は３０℃を超えていたので気持ちよかったと思います。中には、冷たく感じた児童もいました。

「ええことするのは、ええもんや！」を題材に学習を進めています。
ボランティアという取り組みについて考えています。善意の気持ちで車いすを押し始めたが、途中で疲れとほめてもらえないことに後悔の気持ちが押し寄せてきます。心の揺れ動きをそれぞれの児童が考えています。

「書き手の工夫について考えよう」を学習しています。
「朝ごはんをしっかり食べよう」という同じ題名の２つの文章を読み比べています。子どもたちは文章中の展開の違和感に気づいて盛りあがっています。