分数の約分の学習をしています。「じっくりコース」「どんどんコース」のコースを選んで取り組みます。たくさんの問題に取り組んで、しっかり身につけましょう。

　ロボットを使ってプログラミングの学習を行いました。「地球がスタートで月まで行けたらすごい！そのまま火星まで行けたら、もっとすごいね！」と伝えると、クリアしようと一生懸命に試行錯誤する姿が見られました。発表会では、地球→月→火星→地球と帰ってくるグループまで登場し、子どもたちの柔軟な思考に驚かされました。