心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

和やかな雰囲気です

お昼のチャイムが鳴り、給食の準備が始まりました。白衣を身につけ、配食を担当する係の皆さん、お友だちは牛乳を配ってお手伝い。互いに助け合う様子はとても和やかで良い雰囲気です。

(上から)3年2組・3年3組・3年4組のようすです
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自分の特徴を確かめます

2年生女子体育で「新体力テスト」の結果が返ってきました。測定値をもとにレーダーチャート(グラフ)が添えられています。持久力や瞬発力・柔軟性など、得意⇔苦手な項目が一目でわかるので、今後のトレーニングに活かせますね。

(上から)2年生女子体育の授業のようすです
  新体力テストの結果(個人票)が返却されます
  自身の力を確かめ、今後に役立てましょう
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2分割して学習します

1年生国語科で少人数授業を実施中。クラスを2つに分けて「文法」と「書写」を学習します。人数が少ないため、ゆったりと勉強できますね。わからない点はどしどし質問してくださいね。

(上から)1年生国語科の少人数授業のようすです
   こちらは「書写:楷書」について教わります
   別教室では「文法」の基礎を教わります
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楽しいひととき

昼食後の運動場は、たくさんの生徒でにぎわっています。ボール遊びや追いかけっこに興じたり、お友だちとおしゃべりしたり…。わずかな時間ですがリフレッシュしてくださいね。

(上から)昼休みの運動場はいつも大盛況
  曇り空ですが、雨はまだ大丈夫
  少し休憩して、午後の授業も頑張りましょう
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現在、頑張って実習中

教育実習のため2名の先生(大学生)が来られて2週間が経ちました。今日も授業をはじめ、いろいろな教育活動に取り組んでいます。現在、国語科の先生が論説文の授業を指導中。わかりやすくするための工夫が随所にみられる授業ですね。

(上から)教育実習の先生が授業を担当します
  2年生国語科で論説文を指導中
  自作の資料をもとに要点をまとめます
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