熱い雲に覆われ、湿気の多さを感じる朝です。今日以降も、午前中は学校ｏｒ家庭（オンライン）で学習を、みんなで給食をいただいた後、学校で学習するスタイルが続きます。
いつもとは持ち物（学習の準備物）が違うので気をつけてくださいね。

（上から）学校で学習する皆さんがやってきました
　　　午後からの雨に備えて、傘を手に登校します
　　　夏服で登校する人も徐々に増えてきましたね

２年生技術科で金属加工の実習がはじまります。黄銅（銅と亜鉛の合金）の板をつかって、フォトスタンド or メモスタンドを作ります。皆さん実習計画を考えながら作業に入ります。ステキな作品ができますように！

（上から）２年生技術科の学習のようすです
　　各班で金属加工の実習計画を考えます
　　黄銅の板、思ったよりも重たいですね

お昼のチャイムが鳴り、皆さん楽しみの給食の時間です。１年生の各教室では、皆さんんが食事中。しっかり栄養をとって午後からの学習にそなえましょう。

（上から）１年１組・２組・４組のようすです

緊急事態宣言延長にともない、本校では現在取り組んでいる学習活動を継続いたします。時程等については、お子様にお渡しするプリントでご確認ください。保護者の皆さまには、活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

（上から）お昼前に皆さん登校してきました
　　これからみんな揃って学習に取り組みます
　　１階廊下前では１年の皆さんが休憩中

１年生理科で「植物のしくみ」を学習中。今日はマツ（松）の花の仕組みを教わります。マツや杉、イチョウは「裸子植物」の仲間。タンポポやツツジなどの「被子植物」との違いを調べます。図やイラストで各部の特徴を確かめてみましょう。

（上から）１年生理科の学習のようすです
　　被子植物・裸子植物の特色を教わります
　　便覧（資料集）で特徴を確かめます