社会科で学習した天王寺かぶらを上手く育てられたので、天王寺かぶらを使って、ポトフ作りをしました。
具材には。自分たちで切ったウィンナーとたまねぎを入れて、天王寺かぶらと煮込みました。
おいしい、かぶらが甘かったなどの感想が聞かれ、これを機に家のお手伝いにも挑戦したいなどの声もありました。
もうすぐ冬休みなので、お家のお手伝いもがんばってみて欲しいと思います。

３年生は、社会見学で四天王寺とあべのハルカスに行きました。
四天王寺では、歴史ある建物や街並みを見て、あべのハルカスまでの道のりでは、上町台地の坂道を実際に見て歩きました。
昼食をとった後は、あべのハルカスの展望台へ登り、大阪市内の建物や街を見て、ワークシートに見つけたものを、メモしていました。
展望台から見た北側では、大阪城やビル群などが見えたなど、見つけたものや気づいたことを、学校に戻ってから、教室で発表したり、交流したりしました。

　今日は、ライフの出前授業がありました。食育についてと、ライフが行っている環境問題への取り組みについて勉強しました。
　食育の学習では、食べ物の赤、黄、緑のグループについてや、合言葉などを勉強しました。また、〇×クイズもあり、全問正解できるか挑戦しました。
　環境問題への取り組みでは、ライフが行っている取り組みを知ることができて、たくさんの発見がありました。
　さらに、もったいない鬼ごっこを体育館でし、鬼ごっこを通して、フードロスについて知ることができました。

１０月１１日（水）に３年生は秋の遠足で海遊館へ行きました。
タイミングよくアザラシのエサやりの場面を見ることができたり、大きなジンベイザメを見たり、様々な種類の魚や海の生き物を見てまわりました。
普段見ることのできない生き物を間近で見れて、喜んでいました。
変わった泳ぎ方をしている魚やカラフルな魚がいたなど、学校に戻ってから、しおりの「こんな生き物がいたよ」にイラストや特徴をかいていました。

３年生もプール開きをしました。
音楽に合わせて水慣れの運動をしたり、プール水泳の約束を確認したりしました。
去年まではコロナ感染症対策のため学級で実施していましたが、今年から学年での学習となります。
良い天気だったので、とても気持ちよさそうにプール水泳を楽しんでいました。