８日金曜日の５年生の学習参観は、両クラスとも算数の授業でした。面積あたりのうさぎの数を例にして、こんでいるのはどっちかな？を考えていく内容でした。
お忙しい中、学習参観にお越しいただき、ありがとうございました。

写真だけ見ると、体育かな？と思われそうですが、算数の「単位量あたりの大きさ」の授業の１コマです。
班のメンバーで歩幅を測り、平均を出します。
段々、内容や計算も難しくなってきていますが、がんばって学習しています。

５年生の図工は、写真を見ると、音楽の授業！？のように見えますが、
「リコーダーをふく自分を描こう」に取り組んでいます。
説明を聞き、まずは、人物をチョークで描いています。
どんな作品が完成するか、楽しみです。

５年生の図工の学習で、サークルステンド（カッターで木の絵の周りを切って、スポンジを使って、絵の具で色を付けること）をしています。
こちらもどんな作品が出来上がるか、楽しみです。

今日は、秋のお話会が２・３限目にありました。
５年生は、「食わず女房」、「ほおずきちょうちん」などのお話を聞きました。
５年生の国語は「注文の多い料理店」を学習しているので、情景や登場人物をイメージしたりしていますが、授業で自分で黙々と読むのと、読んでもらうのとでは、感じ方が違うようで、終わってからは、「良かった」「楽しかった」という感想が聞こえてきていました。