図画工作科の学習で、自分で色々な模様を考えて描いています。三角や丸、ハート、星といった記号で作られた模様や線を組み合わせて作られた模様など、自分で色々と考えて模様を描いていました。

国語科では「かいがら」を学習しています。この日の学習では、くまの子とうさぎの子になりきって、音読をしました。ペアで音読をした後、前に出て発表をしました。なりきって読むために、声の大きさを変えたり、滑らかに読んだり、それぞれ工夫をしていました。

算数科では、「10をこえるかず」について学習しています。この日の学習では、20までの数を並べて、並び方を見て何か気づくことはないかを考えました。定規のように並んでいることや1ずつ増えていることなど、色々なことに気づいていました。

音楽科の学習で、身の回りの音を見つけて、見つけた音を発表しました。子どもたちは、どんな音が聞こえてくるかなと、耳をすませて、聞いていました。
ペアで発表し合った時には、見つけた音の違いや音の表現の仕方の違いから「全然違う！」「同じだ」などの声が聞こえてきました。

体育科の学習では「マット」をしています。今日は、だるまや丸太、カエルなどになって、マットの上でころころ転がったり、跳んだりしました。