3年日曜参観 その2まず、葉書という漢字の由来となったタラヨウ(郵便局のシンボルツリー)の葉のに、つまようじで文字を書きました。次第に葉に文字が浮かび上がってくるのを見て、子どもたちは興味津々の様子でした。 次に、絵葉書を作る活動をしました。葉書を送る相手への気持ちを大切に込めて、子どもたちはがんばって絵を描きました。 最後に、切手そっくりのシールを貼って持って帰っています。今度手紙を書くときのお手本にしてください。 3年日曜参観 その1リレーは、少し緊張していましたが、元気いっぱい走り頑張っていました。お父さんたちと大縄をしたり、ドッジボールをしたりと楽しむことができました。親子でふれあういい機会だったと思います。 3年生☆菅原小学校80周年のお祝いメモと筆記用具を手にした子どもたちは、写真をじっくりと見て、「昔はみんな髪型が同じや!女の子はおかっぱ!男の子はぼうずだぁ!」「みてみて、淡路駅が、木でできているよ!」と、今昔の違いを発見して、とても楽しそうでした。なかには、「子どものころのお父さんが写っているはず」と言って、家族の姿を探す子もいました。 写真で発見したことは作文にまとめる予定です。どんなことを発見したのか、またおうちでお話を聞いてあげてください。 3年生☆「ある図工科で、絵の描いている風景」3年生☆日常の授業風景リコーダーを習いたてである三年生は、「シ」と「ド」が連続した指づかいが難しく、何度も何度も失敗と練習を繰り返して、ようやくできるようになってきました。子どもたちの「できた!」という喜びの気持ちを大切に、日々の指導に取り組んでいきたいと思っています。 |
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