4年 図工![]() ![]() ![]() ![]() 教室が一気に華やかになり、掲示しながら癒されました。 作品から、子どもたちのがんばりが伝わります。 4年 図工?![]() ![]() ![]() ![]() 4年 国語![]() ![]() ![]() ![]() 授業では漢字辞典の使い方を学習しました。是非お家でも辞典を使って漢字練習に生かしてほしいです。 ノートから『がんばったよ!』が伝わります!先生からも大きな花マルでお返事です。『がんばってるね!』 4年 図工![]() ![]() 今まで習得してきた色いろな絵の具の技法を使っています。 1枚1枚の花びらの模様がちがいます。花びらの重なり具合や大きさも工夫しています。 すてきな作品が仕上がりそうで、見ている方がワクワク。 子どもたちは真剣。集中して取り組むことができました。 4年 遠足![]() ![]() ![]() ![]() 朝早くからお弁当の用意ありがとうございました。 珍しい植物を観察したり、思いっきり身体を動かしたりと充実した1日を過ごすことができました。 |