本校では今年度、

　「基礎的・基本的な学習内容を習得した子どもの育成」
　〜わかる・できる喜びを体感できる算数科の学習を目指して〜

　をテーマとして、算数科の研究に取り組んでいます。
　今日は、４年生が「角の大きさ」の単元で、１回目の研究授業を行いました。
　１８０°より大きい角度をはかるにはどうすればいいか工夫して、ペアで話し合ったり、全体で発表したりして、考えを交流しあいました。

　シャカ　シャカ　シャカ・・・
　初夏のさわやかな風に乗って、リズミカルな音が響いています。
　管理作業員さんが、中庭の樹木を剪定している鋏の音です。
　みるみるうちに、樹形が整っていきます。
　夏の到来を前に、樹木もさっぱりとして心地よさそうです。

　講堂の脇のみかんの木です。
　アゲハの幼虫がいるかな？と見に行くと、濃い緑色をした、小さな小さなみかんのあかちゃんが。
　じっくりみると、たくさんなっています。
　甘〜い実に、育つでしょうか？

　今朝は、児童集会を行いました。
　班で円になり、進行役の児童が「ピカピカピカピカ・・・」と言っている間ボールを順に送っていき、「ゴロゴロゴロゴロ・・・」になると反対回り。「ドン！」といったときにボールを持っている児童がアウトです。
　低学年にもわかりやすいルールと説明で、どの班も大いに盛り上がっていました。
　縦割りで楽しめる集会を、これからもたくさん企画してくれることと思います。

　池のほとりのビワの木に、実がびっしりとついて黄色く色づき始めました。
　まど・みちおさん作詞の童謡にも、「びわは　やさしい　木の実だから・・・」と歌われているように、やさしげな色合いで、身を寄せ合っています。
　もう少し色濃くなると、小鳥たちがついばみに来るかもしれませんね。