１２月２日（木）に劇鑑賞会があります。その劇の序盤に６年生十数人が共演します。そのためのワークショップをしました。
　出演は、各クラス７人ずつですが、希望者が多かったのでオーディションをしました。子どもたち同士で出演者を決めました。それからは、自分たちでセリフを考えました。
　どんな劇になるのか、楽しみです。
　

単元名：分数のかけ算
目　標：分数×分数の計算の仕方を考え説明するとともに、その計算ができる。

子どもたちは、答えの見通しと方法の見通しを考えました。方法の見通しとして、面積図や数直線、式で考えました。

それぞれの考え方を発表して、学習のまとめをしました。練習問題にも取り組み、子どもたちはよくがんばっていました。

　６年生は、５０ｍ走をしました。

　どの子も、しっかりと腕をふって、ゴールを見て走っていました。暑い中、よくがんばっていました。５年生の時よりもタイムはどうだったでしょうか。

課題：ものが燃えるしくみをしろう

実験：割りばしを燃やす。
　　　使えるものは新聞紙、空き缶、着火マン

結果：よく燃えなかった。

次回は、穴のあいた空き缶で、再度実験します。
割りばしの燃え方はどうなるでしょう。