１０月１１日（火）４時間目、５年２組は理科で「雲と天気の変化」の学習を各自でノートにまとめていました。

１０月１１日（火）１時間目、５年１組は図工で黒と白のテープを組み合わせて立体や平面を作っていました。

１０月７日（金）５時間目、５年生はエイサーの練習をしていました。最初の出だしがそろわなかったのでしょう、やり直しをした最初の「イヤササ」が胸に熱く届きました。涙が出そうになりました。運動会まで２週間。多くの人の胸を打つ演技になっているでしょうか。楽しみです。

１０月７日（金）１時間目、５年１組は社会科で自動車工場について調べていました。自動車工場の溶接はロボットがしていることを動画を見て学習していました。ロボットのアームが一度に何本も伸びてきて溶接していく様子を見た子どもから、「オレの思ってたロボットと違う。」という声が聞こえてきました。

１０月７日（金）１時間目、５年２組は図工で黒と白のテープで立体や平面の飾りを作っていました。