１０月１８日（水）２時間目、５年２組は算数で、大阪府と神奈川県の人の混みぐあいを比べていました。

１０月１６日（月）２時間目、５年１組は算数で問題を解いていました。早くできた人は漢字検定のドリルを使ってそれぞれ学習していました。

１０月１６日（月）１時間目、５年２組は家庭科でナップサック作りをしていました。ミシンの糸通しに苦戦している様子でした。

１０月１２日（木）１時間目、５年１組は算数で、３個６３０円の桃と５個１１５０円の桃のどちらがお得かを調べていました。１個あたりの値段を計算で求めることができたでしょうか？

１０月１２日（木）１時間目、５年２組は廊下へ班で話し合っているような声が聞こえています。声が少し大きく、話し合っているようではありません。国語の「古文に親しむ」で「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくの細道」を暗唱していました。覚えて友達に聞いてもらっているのでした。