今日（１０月２３日）の３時間目は４年生の外国語活動の様子を見学に行きました。

　まずは、ネイティブスピーカーの先生の紹介から…
　「質問タイム」では
　Ｑ、どこの出身ですか？
　Ａ、アメリカ　カリフォルニア州です
　Ｑ、誕生日はいつですか？
　Ａ、フェブラリー　トゥウェンティーセブン
　Ｑ、兄弟はいますか？
　Ａ、ルイージ！
　（＞。＜）｛ここで４年生が大爆笑！その理由は…ヒ・ミ・ツ！
　Ｑ、好きな色は何色ですか？
　Ａ、ブルー

　で、ここからは英語で知っている色を子どもが言う→先生がネイティブの発音で言う→みんなで復唱…と学習開始！「ぐりぃーん」→「Ｇreen」→「グリーン」といっぱい声に出して発音しました。

　次は大阪弁で「いんじゃん」。「ロック・シザース・ペーパー」です。実際に手でグーチョキパーをしながら、これまたいっぱい発音の練習をしました。
　（・＿・）｛体を動かしながらやるとよく覚えられる〜！

　そして、自己紹介ゲーム「ナイストゥ〜ミ〜チュゥ〜」「ナイストゥ〜ミ〜チュゥ〜トゥ〜」と友だちとペアになって活動していました。

　見ているこちらも楽しくなった１時間の学習でした！

　今日（１０月１０日）の５時間目には４年生を対象に「フッ素塗布」が行われました。

　まずは、教室で歯科衛生士の先生に、虫歯になる仕組みや、正しい歯のみがきかたを教えてもらいました。

　その後、保健室へ移動して学校歯科医の先生に、フッ素を塗っていただきました。
　どきどきどきどき…　味は…「・・・・・。」どの子も複雑な表情をしていたそうですが、教室で習った通り「３分間はガマン！」そして「３０分間は飲み物禁止！うがいも禁止！」を守って、無事（？）終了しました。

　フッ素を塗ったから虫歯にならないわけではありません。今日習った、虫歯にならないための工夫や正しい歯のみがき方を意識して、いつまでも健康な歯をたもつようにしてほしいです。

　昨日（１０月４日）は最後の練習日。各学年、最終チェックを行いました。
　４年生は団体演技の写真を載せていなかったので、今回は４年生でお伝えします。

　黄色と黒のうちわ（？）を手に、軽やかなステップを踏んで踊る４年生の「サクラミツツキ」。職員室でも「ついあの歌口ずさんじゃう…」と評判です。
　（＞。＜）｛にんじゃりばんばんの速さにはついていけない私…

　３曲もあり、それぞれに雰囲気の違うふりつけで、見ていてもとても楽しいです。
　明日の演技に期待しています！