水道の蛇口をひねると、24時間いつでも飲料できる水が出る国はそう多くはありません。
年中豊かな水を運んでくれる淀川から取り入れた水は半日かけて、水道水に変わります。
大阪市では、平成12年から、オゾンや特殊な活性炭を使って、匂いがなく美味しい水に変える、高度浄水処理が行われているそうです。
子どもたちは、今回の社会見学で学習した水道の仕組みが見学や体験でよく理解できたことと思います。

7月2日(月)、4年生は、あべの防災センターへ社会見学に行きました。
DVDでもしもの備えの話を視た後、煙ハウスの体験・消化体験・通報体験を経て、地震体験を受けました。
先月、地震の経験をした後だけに、子どもたちは実際体験したことと重ね合わせ、しっかり体験学習をすることができました。

本日、４年生で研究授業がありました。
本年度も道徳の研究をします。
子どもたちは、「ちこく」の教材を通じて、どんな風に解決すれば良かったか考える問題解決型の学習方法でやりました。
小中交流会の一環で、北粉浜小学校・住吉第一中学校の先生も見学に来られました。

昨日、4年生は環境局の方に来ていただいて、出前授業をしていただきました。
１・２組合同でふれあいルームで２時間。
今ちょうど社会で学習している話を実際に仕事をしている人から聞いたので、ほぼ２時間、お話中心の学習でしたが、よく聞いていました。
授業の後半では、ごみの分別競争をしました。
子どもたちは、学習によって、ごみ処理の大切さ、分別の必要性について理解しましたので、ご家庭でもご協力お願いします。

４年生は、鶴見緑地へ遠足に行きました。
鶴見緑地は、緑いっぱい、花いっぱいの公園で、自然観察しながら一周しました。
広い芝生の広場に着き、しばらく遊んだあと、ゆっくりランチ・おやつタイムをとりました。
午後からは、咲くやこの花館に入り、色々な国の花を班でクイズラリーをしながら回りました。
今回は、遊具はありませんでしたが、広い公園で自然を満喫しながら、楽しく過ごすことができました。