６月２７日（月）３時間目、４年２組は社会科で「学校のどこで、どのように水を使っているのだろう」というめあてで学習していました。実際に学校の水道の蛇口を調べていました。そこから、われられの使う水はどのようにして送られてくるのかを学習するのでしょう。

６月２７日（月）１時間目、４年１組は社会科で「わたしたちはくらしの中でどのように水を使っているか調べよう」というめあてで学習していました。

６月２４日（金）、４場面の「のぶよ」１時間目、４年１組は国語で「走れ」の３・４場面の「のぶよ」の気持ちを読み取っていました。

６月２３日（木）３時間目、４年生はプール開きがありました。最初に子どもの位置決めを丁寧にしていました。

６月２２日（水）４時間目、４年１組は分度器を使った角度について確かめていました。