「祭」のうちわで見事に炭に火がついた３年生。
　２時間目からは子どもたちがおりてきて、どきどきわくわく「お餅焼き体験」です。

　お餅を焼く前から辺りには炭のいい香りが広がっています。
　１つの七輪を５〜６人で取り囲み、おそるおそるお餅をのせます。

　「せんせい、も〜い〜ぃ？」
　（＞。＜）｛そんなにすぐ焼けるかぁ！

　「せんせ〜、こげた〜！」
　（＞。＜）｛自己責任です。

　「ふくらんだぁ！」「いいにおい！」「おいしぃ〜！」と子どもたちはわいわい楽しく１時間の活動を終えました。

　職員室にも試食に持ってきてくれました。食べてみると…うん！香ばしくておいしい！！しかも、手焼きなので一枚一枚焼き加減が違って、どれも「個性的」な味がしました。

　３年生担任の２人は「この炭のにおい、今日一日とれへんわぁ…」と言っていましたが、子どもたちにとっては「におい」が今日のお土産かもしれません。
　（＞。＜）｛ごちそうさまでした！

　今日は３年生が社会科の学習の一環として、「お餅を焼く」体験をする日です。
　どう社会科と関係あるのかって？先日ホームページ上でもお伝えした通り、今、３年生では「人々の生活の変化」について学習しています。
　今回の取り組みは「学習指導要領」の社会科第３学年及び第４学年の学習内容（５）のア「古くから残る暮らしにかかわる道具、それらを使っていたころのくらしの様子」を知ることがねらいです。

　…とかたくるしく説明しておいて…

　上の写真を見てください。
　３年生担任が「七輪」でお餅を焼くために必死に炭に火をつけているところです。
　（＞。＜）｛「祭」のうちわがよく似合ってる！！

　「お餅の仕入れ」「七輪の準備」「網やマッチの点検」など…前日まで、楽しく安全な活動になるための準備をすすめてきた３年生担任。

　楽しいお餅焼き体験はもうすぐだ！がんばれ！！

　少し前の話ですが、２月１４日に３年生が社会見学で「くらしの今昔館」へ行きました。

　ついて行ってないし、３年担任にインタビューもできていないのですが、去年付き添ったので、様子だけでもお伝え…
　（＞。＜）｛なんていいかげんな記事だ！

　「今昔館」に入ると、まず、ぎゅ〜んと９階に上ります。すると…なんと！そこには江戸時代の大阪の街が再現されています。
　住居やお店が並んでいて、台所やトイレの様子まで見学できます。
　見学していると、夕方になってきて（照明）、夕立が降り、夜になります。もちろん電気がないのでちょっと怖いです。（＞。＜）｛迷子になりかけました
　というふうに、江戸時代の人びとの暮らしぶりが体験できます。

　８階に下りると、明治大正昭和初期のくらしの様子がわかる展示コーナーがあり、今、社会科で学習していることとリンクします。

　時間があっという間に過ぎちゃう「今昔館」です。３年生の保護者のみなさん、子どもたちから感想を聞いてみてくださいね。

　クラブの舞台発表が行われたことはお伝えしていますが、先週は１２日から１４日の間、ふれあいルームで「展示発表」も行われていました。

　ふれあいルームへ行ってみると「パソコンクラブ」「手作りクラブ」「図工クラブ」のみんなが作った力作が展示されていました。

　クラブ活動は自分で選び、異学年集団の中で自主的に活動する時間だけに、どの作品も作者の個性がきらりと光っていて、見ていて楽しかったです。

　来年度、パソコン・手作り・図工クラブに入りたくなった子が増えたことでしょう。
　３つのクラブのみんな、おつかれさまでした！

　昨日（１月２３日）は３年生が社会見学で高灯籠に出かけました。
　社会科「昔のくらしを知る」学習の一環です。

　「昔は灯台だったんだよ」
　という話を聞くと
　「登ったことある〜！」
　と反応する子も結構いたとか…

　中は資料館になっていて、説明をうけることができたそうです。

　上から見ると…けっこう高く…
　「足が震える…」
　「先生に怒られるよりこわい…」
　などの声が聞かれたそうです。
　（＞。＜）｛どういうこっちゃ？！

　この後学習がすすんでいき、２月の社会見学「くらしの今昔館」につながっていきます。