本日3年生は、社会見学で住之江図書館に行きました。
図書館の方が住之江図書館の説明をしてくれました。
はらぺこあおむしの絵本は、普通サイズの他に特大サイズの絵本やミニサイズの絵本があることを教えてくれました。
他に、布でできた本や点字の本を紹介してくれました。
電車にぞうやへび、おばけが乗ってくる楽しい「でんしゃにのって」の絵本も読んでくれました。
最後は質問タイム！
「なぜ、この仕事をしたいと思ったのですか？」「本は何冊ありますか？」などの質問に親切に答えてくれました。
説明の後、実際の図書館に入って見学して、本を借りました。
後日、学校に借りた本を届けてくれます。
見学が終わって、熱心に発見したことなどを書き込んでいました。
「今度は、大人の人と一緒にまた来てください〜！」に
「はーい！」と元気に答えていました。
保護者の皆様、親子で図書館に行ってみてください。

　今日は３年生が社会見学で住吉公園へ行きました。
　昨年度、「かけ足大会」を住吉公園で実施させてもらうよう、お願いにいったところ、
　「学習で住吉公園を利用されるときは、お話したりしますよ」
　と、公園事務所の所長さんに言っていただいていたことを受けて、
　さっそく３年生で実施となりました。
　たぶん住吉公園の草花を観察に行ったんじゃないかなぁ…？
　（＞。＜）｛うぅ…裏付けのないいいかげんな話になってしまった…

　いい天気でよかったです。

　ちなみに３年生の春の遠足もいい天気でした。
　錦織公園では、毛虫がいっぱいできゃーきゃーと大騒ぎだったと聞いています。
　（＞。＜）｛ううっ、ちゃんと記事にしていなくてすいません…

　あぁ、なんだかまとまりのないヘンな記事になってしまった…
　（＞。＜）｛ごめんなさい…

　４月の話ですが、「個に応じた指導」の一環として、３年生では国語科で学級を２つに分けての学習を行いました。

　学習内容は「国語辞典の使い方」でした。

　小学校では初めて辞書の使い方を学習するということで、個人個人のスピードに差があると考えた３年担任。
　そこで、少人数担当の教員と担任の２人で学級を２つに分け、通常３５人で一斉に学習するところを１７人、１８人と目の届きやすい環境をつくって取り組みました。

　子どもたちからは
・人数が少ないほうが、静かだった。
・わかりやすかった。
・楽しいから好きになった。
・プリントが難しかったけど、最後までできた。
・辞書のひき方がわかった。
　との感想が聞かれ、充実した取り組みになりました。

　（＞。＜）｛最近写真を撮れてなくてごめんなさい！