６月２９日（水）１時間目、２年１組は生活科でミニトマトの観察をしていました。一人一台のパソコンを使って写真を撮っていました。教室の黒板には「形」「色」「大きさ」「におい」手触り」「数」等が書かれていましたので、そういう視点でも観察できたのでしょうか。

６月２８日（火）４時間目、２年２組は国語で「名前を見てちょうだい」の学習をしていました。帽子を取り戻したえっちゃんの気持ちを考えていました。

６月２８日（火）１時間目、２年１組は算数で１０を１３個集めた数について考えていました。

６月２７日（月）３時間目、２年生は体育でプール水泳をしていました。宝さがしをしていました。顔をつけてもぐらなければ宝は取れません。１組が勝ったのでしょうか、２組が勝ったのでしょうか？

６月２７日（月）１時間目、２年２組は生活科でミニトマトの世話と大豆の生長を観察・記録していました。