25日(火)は、教職員研修のため全学年5時間授業です。
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【3年】総合的読解力育成カリキュラム 教材4/8
【5年】全国小学生歯みがき大会に参加しました
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今日(6月20日)の給食は?
【4年】総合的読解力育成カリキュラム 教材3/8
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あさって(6月22日)はどんな日
【6年】総合的読解力育成カリキュラム 教材4/8
【6年】総合的読解力育成カリキュラム 教材3/8の2
【5年 6年】 プール開き
あさって(6月21日)はどんな日
【3年】総合的読解力育成カリキュラム 教材3/8
今日(6月18日)の給食は?
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歯と口の健康週間に向けて
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【4年】総合的読解力育成カリキュラム 教材2/8
総合的読解力を究める14 生魂っ子127
総合的読解力育成カリキュラムの追究8
教材2時間目の今日は、「外国からの転入生となかよくなるために大切なことは何だろうか」をミッションに考えました。
教材を読んで、考えをクラゲチャートにまとめました。
5つの具体例を読み取りながら、友だちの考えを聴き、自分の考えを深めていきました。
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