7月10日(水)〜17日(水)は、期末個人懇談会のため、4時間授業です。
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【4年】総合的読解力育成カリキュラム 教材3/8
総合的読解力を究める21 生魂っ子145
総合的読解力育成カリキュラムの追究15
教材3時間目は、「外国から日本に来た人々が感じる『3つの壁』とは何だろうか」をミッションに考えました。
要約の後は、前回クラゲチャートに書いた内容を言葉・生活・意識の「3つの壁」をYチャートにまとめました。
今日の学習で、新たな語彙に「言葉の壁」「生活の壁」「意識の壁」「多様性」が増えました。
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