２年生は，生活科の校外学習で天王寺・阿倍野ハルカスへ行きました。

ＪＲ平野駅では自分で切符を買い，平野駅と天王寺駅の改札を通りました。
券売機に自分でお金を入れ，切符を買ったのが初めてという児童もいました。


天王寺に着くと，阿倍野ハルカスの１６階の展望台に行きました。
よく晴れていて，遠くまで見渡すことができました。

「大阪城が見える！」
「自分の家があるマンションが見えた！」
「あれは通天閣だ！」

いろいろな発見があったようです。

今日どんなことを学んだのか，ご家庭でも聞いてみてください。

２年生では図工の学習でカッターを使用しています。初めてカッターを使った時は、みんな恐る恐るカッターの刃を出していましたが、今ではだんだん慣れてきて、画用紙を切り抜くことができています。さぁ、子どもたちは何の作品を作っているのでしょうか…

大阪市では，学校図書活性化事業の一環で各小学校に図書館補助員を配置しています。
平野小学校の図書館補助員は，葛井みどりさんです。

葛井さんは，毎週金曜日に平野小学校に来ていて，子どもたちに新しく入った本や面白い本を紹介してくださっています。また，子どもたちが本を探しやすいように図書室の本をきれいに整理してくださいました。さらに，いつでも図書室を利用できるように図書室を開放してくださっています。

この２学期，２年生の図書の時間はちょうど金曜日でした。
子どもたちは，葛井さんに本の貸し借りの仕方を教えてもらったり，本の読み聞かせをしてもらったりしました。そのおかげで，毎週の図書の時間を楽しみにしている子どもたちはとても多いです。

今日，２年生は２学期最後の図書の時間がありました。
いつものようにやさしい笑顔と巧みな話術で子どもたちを絵本の世界に連れて行ってくれた葛井さん。
２学期もお世話になり，ありがとうございました。そして，３学期もよろしくお願いします。

２年生では，生活科の学習で「うごくおもちゃ」を作っています。

今回は，ヨットカーを作りました。

段ボールやペットボトル，お菓子の空き箱などを車体にし，
そこに風を受ける「帆」を立てました。
そして色紙や紙コップなどで飾りつけをし，それぞれが個性的な車を作りました。

サーキュレーターやうちわなどで風を送り，みんなで競走をしました。
うまく進む車もあれば，なかなか進まない車もあり，子どもたちは工夫しながら風を送っていました。

　１１月１３日（月）に平野図書館から絵本の読み聞かせに来ていただきました。
「しゃっくり１回１秒間」「だるまだ」「さるかに話」「こうして　ぼくは　かいぞくに　なった」など６冊の絵本を読んでいただきました。子どもたちは、目と耳と心で真剣にそして、胸を躍らせながら聞くことができました。特に、「しゃっくり１回１秒間」は、しゃっくりする１秒間、たくさん遊べる１時間、怪我が治る１月など時間について考えられる絵本になっていました。過ぎたら戻ってこない時間。子どもたちには、２年生として、時間を大切にしてほしいと思います。