国語（すいせんのラッパ）それぞれの場面でどのように音読したいかをワークシートに書き込んでいます。お家でも意識して音読できているでしょうか?

外国語活動（名前のスペルを覚えよう）特別教室や友だちの名前等を学習しました。自分のメモを用意して学習したことの大切なことを自分で分かりやすく書き留めている子もいます。

　国語（こわれた千の楽器）算数（３桁×３桁）

学級活動（学級目標について話し合いました）社会（ごみについて調べました）

国語（おじいさんが孫から手紙をもらって喜んでいる場面の吹き出しにおじいさんになっておじいさんの気持ちを書きました）