国語（声に出してお友だちの名前を呼びました。大きな声で「はーい」と返事ができました）音読も上手になりました。今日は「つ」のつくことばをみんなで見つけました。

今日は、今年度初めてのたてわり班活動がありました。自己紹介や児童集会の並び方の練習、６月に予定しているなかのまつりの出し物について話し合いをしました。
緊張している低学年の児童に、たてわり班のリーダーさんがやさしくサポートしている姿が見られました。

図工（自分の名前をデザインしています）、社会（〇〇地方と日本は、いくつに分かれてるかな？）

今日は、１時間目国語・算数、２時間目理科と児童アンケート、３時間目わくわく問題をしました。

今日は、すくすくウオッチのわくわく問題（教科横断型問題）と児童アンケートをしました。解答形式は、選択式や記述式だけでなく図や絵をかく問題もあるそうです。