今日の大人気メニューは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食の献立は、 ・あげシューマイ ・とうふのスープ ・ツナとチンゲンサイのいためもの ・おさつパン ・牛乳 でした。 あげシューマイは子どもに大人気で、おかわりしたい 子がたくさんいました。 朝からその日の献立をそらで言える子もいて、みんな 毎日の給食をとっても楽しみにしています。 給食調理員さん、今日もおいしい給食をありがとう ございます!! 終業式に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ終業式まで4日となりました。 6年生の道徳科の授業風景です。 剣道を通した「人間をつくる道」の文章を読んで、 考えたことを話し合いました。 「人間性をみがく」 「礼が人間をつくる」 など、6年生らしいテーマで話し合いをしていました。 2年生はデジタルドリルで学びのたしかめをしていました。 これまで学習したひらがなやカナカナ、計算などに取り組 んだり、自分たちで撮影した落ち葉を画面上で加工して、 デザインアートを作ったりしている子もいました。 どの学年も学期末のまとめの他、そろそろ、お楽しみ会の 準備も進めています。 期末個人懇談会では、お子様の日々の成長の様子をお伝え できればと思います。よろしくお願いします。 もうすぐクリスマス〜1年〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の学級での音楽科のようすです。 今日は、さまざまなクリスマスソング を歌っていました。 「あわてんぼうのサンタクロース」の 歌に合わせて、スレイベル、タンバリン、 カスタネットなどの楽器を使ってリズム を取り、とても盛り上がりました。 廊下の壁面には、1年生の子どもたちから の本が毎月のように貼り出されています。 今月は真っ赤なリンゴの木です。 学びのあしあと〜1年〜![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の教室では、国語科で原稿用紙の書き方 を学んでいました。 下は前の単元で学習した「いろいろな ふね」 で作った乗り物の紹介文です。 自分で調べて興味をもった乗り物について、 「やくめ」「つくり」「できること」の項目 に分けて、紹介文を書いています。 説明文を読み込んで理解することはなかなか難しい 課題ですが、どの子も立派に書き上げていました。 1学期から積み重ねてきた学びの足跡が、しっかり と表れています。 寒くても元気〜4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の体育科ではティーボールとなわとび をしていました。 野球とキックベースをかけ合わせたようなゲーム です。 上手にバットがボールに当たると、子どもたちからは 歓声が。大いに盛り上がっていました。 なわとびをしている学級は一人ずつ何回連続で跳べる かに挑戦していました。 管理作業員さんが作ってくださった新しいジャンピング ボードを使って跳ぶと、いつもよりリズミカルに上手く 跳べます。 下の写真は 4年生が描いた「アボリジニアート」です。 綿棒を使ってていねいにドットを打って仕上げました。 |
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