３月24日（金）
　本日、平成28年度修了式を行いました。１〜５年生が講堂に集いましたが、６年生は先日卒業したので、少しこじんまりとしています。修了式は、それぞれの学年における課程を修了するにあたって行う学校行事です。卒業式の際、６年生に卒業証書を手渡したように、全校児童を代表して５年生の代表児童に修了証を手渡しました。
　校長先生のお話の後、１年生代表の児童４名が、この１年間でできるようになったことを、原稿も見ずに全校児童の前で堂々と発表しました。１年前にはまだ幼児だったとは思えないほどの成長ぶりです。４/７(金)の入学式では、新しい１年生を歓迎する演技を披露するのですから。この１年間の成果がしっかりと表れた発表でした。
　本年度の授業は、本日で全て終了しました。子どもたちは、春の明るい日差しの中を、この1年間の思い出を胸に下校していきました。次に全員が登校する４/１０(月)の始業式には、新しい１年生を迎えており、学年も一つずつ進級しています。１年間のご支援・ご協力、ありがとうございました。

　3月22日（水）、第95回卒業式を行いました。
　下級生の憧れであった６年生３１名が、それぞれの将来の夢を語りながら、菅北小学校を巣立っていきました。今年の卒業生を加え、本校の卒業生総数は１０，５１５名となりました。数字にも、歴史と伝統が感じられます。

　当日は、ご多用にもかかわらず、多くのご来賓の皆様に列席していただき、心温まるお祝いの言葉をいただきました。本当にありがとうございました。

　卒業式を目前にした３/１０(金)、６年生が卒業遠足でキッザニア甲子園に出かけました。当初は２/２(木)に行う予定でしたが、当日は６年生の多くの子どもたちが体調不良で休んだため学年休業となり、延期していました。今回は全員が出席でき、小学校生活最後の思い出を作ることができました。
　キッザニア甲子園は、お菓子工場や裁判所、病院、介護施設、デパートなど、子ども自身が興味のある仕事を選び、楽しみながら社会の仕組みを学ぶというコンセプトで作られている施設です。本校の子どもたちも、自分の興味関心にそって仕事を選び、その仕事の楽しさに触れました。
　６年生は、１月に総合的な学習でキッズマートを実施しています。仕事は苦労ややりがいがあるからこそ楽しいということを身をもって体験しているからこそ、今回の疑似職業体験から学ぶことも多かったのではないでしょうか。
　子どもたちはまた一つ小学校での思い出を友だちと一緒に築き、仲間の絆を深めました。３月２２日(水)の卒業式は、感動的な素晴らしいものとなりそうです。

　卒業式間近の３/２(木)、「卒業おめでとう集会」を開催し、６年生の卒業を祝いました。たてわり班でゲームをしたり、在校生が卒業生に対し、感謝の気持ちや卒業を祝福する言葉を呼びかけたりしました。この１年間、全校たてわり遠足や菅北ランドなど、たてわり班で活動する機会が多かったので、学年は異なるものの、班のみんなはすっかり打ち解けています。１〜５年生が書いたお祝いメッセージカードを、同じ班の６年生に贈ると、６年生からはお返しに、各学年に手縫いの雑巾をプレゼントがありました。そのほか、６年生からはお礼の言葉や６年間の思い出、歌のプレゼントもありました。
　１〜５年生は卒業生に感謝の気持ちを表す時間に、卒業生には残り少ない小学校生活を下級生とともに有意義に過ごす時間となりました。

　社会は、多様な人々で成り立っており、子どもたちもその社会を構成する一員です。そのため、本校では、多様な人々との出会いを大切にしています。
　昨今、祖父母と同居している子どもたちは多くありません。高齢者の方々と触れ合う機会も、あまりありません。ふだんの生活を通して、おじいちゃんやおばあちゃんの智恵に感心することが少なくなっているのです。また、高齢者の方々も、小学生と接することがあまりありません。そのため、意図的に高齢者のみなさんとふれあう機会を設ける必要があります。
　２/２３(木)、１年生の子どもたちが菅北福祉会館に出向き、生活科の学習の一環として、地域のみなさんに昔からの遊びを教えてもらいました。子どもたちはこれまでの学習で、昔からの遊びについて調べ、練習してきています。当日は、こま回しやお手玉、あやとりやゴム跳びなど、おじいちゃんやおばあちゃんが子どもの頃、遊んでいた遊びを一緒に楽しみ、こつを教えてもらいました。みなさん、さすが昔とった杵柄です。その技のすごさ・見事さに子どもたちは驚き、さっそく教えてもらっていました。また、地域のみなさんも、いきいきとして子どもたちに教えてくださいました。
　核家族化が進んだ今日、意図しなければ世代間交流もできません。子どもたちは、おじいちゃん・おばあちゃんのすごさを知ることができました。また、地域のみなさんからは「楽しかった。子どもたちから元気をもらった。」という声も聞かれました。
　１年生の子どもたちは、次週、幼稚園の子を学校に招待し、今度は自分たちが教えてもらった昔からの遊びを、年下の子どもたちに教える計画を立てています。