今日（１２月１日）は、厚生労働省が２００１年に制定した「いのちの日」です。学校では、さまざまな学習場面や学校環境のなかで「いのち」を感じられる取り組みをしています。
　１・２枚目の写真は、本校の管理作業員のみなさんが、四季折々の生き物の姿を観察できるよう、受付のところに設置してくれている様子と、熱心に観察する児童の姿です。
　全校児童集会では、集会委員の児童が工夫したジェスチャーでクイズをし、講堂いっぱいに歓声が広がり、こころが膨らむひと時となりました。
　

　１１月３０日（水）５限、大阪市教育センターよりスクールアドバイザーをお招きし、２年研究授業を実施しました。
　単元は、「お手紙」でした。２年生は全員がしっかりと取り組むことができていました。よくがんばりました。
　その後の研究協議でも活発な意見交換をすることができました。今後の授業づくりに活かしたいと思います。

　４年生が水を温めたり冷やしたりすると、かさが変わるのか実験をしました。
　フラスコに水を入れて、ガラス管をとおしたゴム栓で口をふさぎます。その後、フラスコをお湯に入れたり氷水に移したりして、ガラス管に見えている水面の動きを興味を持って観察していました。

　令和４年度「大阪市小学校学力経年調査」を以下のとおり、実施しますので、お知らせします。

　１．対象　　第３・４・５・６学年　全児童
　２．実施日　令和４年１２月６日（火）・７日（水）
　３．時間割　１２月６日（火）２限（国語）
　　　　　　　　　　　　　　　３限（社会）
　　　　　　　　　　　　　　　４限（児童質問紙調査）
　　　　　　　　　　７日（水）２限（算数）
　　　　　　　　　　　　　　　３限（理科）
　　　　　　　　　　　　　　　４限（英語）…第５・６学年のみ
　※全市で同一日、同一時間、同一内容での実施となります。

　１１月２８日（月）、大阪府による０歳〜９歳の子どもを対象に検査キットの無償配布がありました。１・２・３年生に、お子様１人につき２キットを配付しましたので、お知らせします。
　なお、学校からの検査キットの配付は今回限りとなります。