スポーツテストの「シャトルラン」をしました。前回は練習をして本日は記録を取りました。一人ひとり最後まで自分の持てる力を出し切っていました！！

少し早いですがローマ字の練習を始めました。初めてローマ字を学習するので丁寧に進めていきます。とても難しい学習ですので自主学習や予習で勉強してみましょう！！

　先日の国語科の学習で，『こわれた千の楽器』の音読発表を行いました。
　子どもたちは，登場人物の気持ちや様子を想像し，思いを込めて音読することができました。授業での学習や，日々の音読の練習の成果が発揮されていました。これからもがんばってほしいです。

「絵具＋水＋ふで＝いいかんじ」では、自分でテーマを決めて画用紙に塗り方や濃淡を工夫してこれから仕上げていきます。一人ひとり個性を出しつつ頑張っています。

国語辞典の使い方を学習しました。辞典を初めて使った児童も多く、これから言葉を早く調べられるように練習していきます。ご家庭に国語辞典があればたくさん練習させてあげてください。