４年生は、分度器の使い方を学びました。５年生は、富士山の見え方を季節風に関係づけて考えました。６年生は、漢字の変化やカタカナの法則を協力して班で考えました。

　７年生は、漢字の成り立ちについて学びました。８年１組は、小腸の栄養分の吸収について、８年２組は、日本の川と平野について学びました。９年生は、キーワードに着目してロシア革命やシベリア出兵などについて深めていきました。