６年生は算数の学習をしていました。

コーヒーと牛乳を混ぜる量によってできるコーヒー牛乳の濃さの違いを「比」を使ってあらわしていました。

コーヒー牛乳を作ったことのある児童もたくさんいて、混ぜたときの様子をイメージしながら学習しているようでした。