〜熱中症予防のため、水筒・汗ふきタオルをわすれないようにしましょう〜
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3年生の様子

今日は、「0.3+0.5」の計算の仕方を考えます。
小数のたし算は、どうやって解決したらいいのかな?
みんな、一生懸命に考えています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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