今日のふれあい集会は、「○×クイズ」です。

問題「２時間目が始まる時刻は、１０時４５分である。〇か×か！？」

明日はいよいよ「きっずフェスティバル」です！
各クラスの準備も順調で、教室の廊下側の窓には看板やルール説明などが飾られています。

玄関ホールの掲示板に貼りだしているお店のポスターを見ながら、
子どもたちが「このお店、行く予定やねん！」「ここも面白そうやなぁ」と話していました。
子どもたちも楽しみな様子です。

めあてのように思い出に残る１日になりますように！

阪南小学校では「運動する楽しさや心地よさを味わい、進んで運動する子どもの育成」を目指し、体育科の授業研究を進めています。

今日は、４年生の授業研究を行いました。

「今までに身に付けた動きからオリジナル運動をつくろう！」をめあてに、移動する運動、力だめしの運動、バランスをとる運動、用具を使う運動などを組み合わせて考えました。

「こんな動きができるよ」
「もっとこうした方がいいかな？」と
グループで話し合いながら、子どもたちは活発に活動していました。

また、上手にするコツを伝え合う姿も見られました。

遊びや生活の中でも、多様な動きを見つけて楽しめる子どもたちになってほしいと思います。

今日は、ふれあいグループで集まって、きっずフェスティバルのときにどの順番でお店をまわるかを話し合いました。

パンフレットを見ると、楽しそうなお店がいっぱい！
ここも行きたい！あそこも行きたい！！

６年生が中心となって、みんなでどのお店に行きたいか意見を出し合い、順番を決めていました。

フェスティバル当日が待ち遠しいですね。

昨日(１２月７日)・今日(１２月８日)の２日間は、「大阪市学力経年調査」(３〜６年)を実施しています。

この調査の目的は、子どもたちの学習理解度や学習状況を知り、目標をもって学習に取り組めるようにすることです。

どの学年も一生懸命に取り組んでいます。