５月２７日に始まった教育実習ですが、本日、数学の実習生による研究授業が行われました。２年生の「連立方程式の利用」という単元で、文章題の求めたい値を無地に表し、連立方程式を使って解答を導き出せるようになることが本時の目的でした。実習生も２年生も、しっかり授業に取り組んでいました。明日は理科・美術の実習生の研究授業が行われます。