相手や目的を意識して、資料を比較分類しながら伝えたいことを書くための活動です。教科書に載っている広告で工夫されていることを読み取った後、実際に自分で広告を書きあげました。
　授業で学んだことを生かして、「衝撃価格！」や「高齢者の方も使いやすい！」といった引き寄せるワードを使って仕上げることができていました。