幼虫の頃から観察していたカブトムシが、成虫になりました。

成虫の姿になったカブトムシを、子どもたちは興味津々で見ていました。夜行性なカブトムシですが、蓋の裏に引っ付いては、姿を見せてくれていました。

　図書委員会は読書カード、折紙教室の話し合いをしていました。折紙教室は図書委員会が開いてくれるそうで、どんなものを教えてくれるのか楽しみです。
　健康運動委員会は６月の保健目標のイラスト書きや、教室への啓発しにいく練習をしていました。
　放送・児童会・集会委員会は放送でかけるCDや注意事項を確認していました。
　みんな責任を持って取り組んでいます。

　昼休みに外に出てみると、１、２、３年生合同でドッジボールをして遊んでいました。はじめは１、２年生が一緒にドッジボールをしようと言うていたそうですが、外に出れば３年生も一緒にしようとなったとのことです。あっという間に３学年合同ドッジボール。みんな仲良くとても楽しそうに遊んでいました。

　今日は他校から栄養教諭の方に来ていただき、栄養に関する学習をしました。
　２年生は「食べもののはたらきを知ろう」ということで三大栄養素について、４年生は「おやつについて考えよう」ということで、食生活について考えました。

　「地域のみりょくを伝えよう」という学習で、大阪の魅力を各自選んで、調べて発表します。多くの情報、資料の中からどれを選択するのか、思考ツールを活用しながらまとめていきます。
　USJや大阪城といった名所、たこ焼きといった食文化などをテーマに選んでいました。みんながなぜそのテーマを選び、どのように発表するのか楽しみです。