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図工科 運動場deならべて ならべて その2
途中、3階から鑑賞して、
「わぁ。すごい。」
「あっちは、こうしようよ。」
と、また、運動場に戻って制作をしました。
図工科 運動場deならべて ならべて その1
昨日お知らせしていたように、今日は運動場で、「ならべて ならべて」をしました。
場が広がり、みんなの表現もさらに大きく、カラフルに広がっていきました。
身の回りにあるものをならべていくことで、運動場という日常の景色がどんどん変わっていく面白さ、表現することの楽しさにみんな夢中になりました。
英語タイム
今日の英語タイムです。「フォニックス」という、発音の学習をしました。
A・・・「エイ エイ ア ア ア アプォー」
B・・・「ビー ビー ブ ブ ブ ベースボォル」
・・・と、あそびうたに合わせて発音をします。
1学期から取り組んでいる学習ですが、どの子もよく覚えて、アルファベットを見て正しい発音ができるようになってきました。
図工科ならべてならべて その2
つづきの様子です。
図工科ならべてならべて その1
図工科では、「ならべてならべて」をしました。身近にあるものを、つなげたり、のせたり、ならべたりして、自分のオリジナルの世界をつくりました。
創作しているうちに、どんどんイメージがふくらんで、
「こうしよう!」 「あっ、ここもつなげて・・・。」
と、試行錯誤しながら様々な工夫をして、表現することを楽しみました。
明日は、運動場で「ならべてならべて」をします。表現の場が大きく広がるので、もっとダイナミックなみんなの世界ができあがると思います。とっても楽しみです。
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