算数科「大きな数」の学習の活用で、すごろくに取り組みました。自分の消しゴムをコマにして、進めました。

　すごろくのマスが、１０とびで黄色になっていたり、１ずつ数が増えていたりすることに気がついて、伝え合うことができていました。

　すごろくゲームも大盛り上がりで、楽しみながら学習できていました。

　今日は算数「大きな数」のテストをしました。集中して取り組めていました。十のくらい、一のくらいをよく理解して、問題を解決している様子がありました。

　日々の生活の中でも使える（お金の計算や、ゲームの点数の勝敗など）学習内容です。これからの生活で、どんどん活用できますね。

昨日、１組は生活科の冬あそびで、たこあげをしました。２組は、明日します。

　今日の３時間目は、１年生の音楽鑑賞会でした。
　
　すてきな、生の、本物の演奏が続き、体を揺らしたり、ひざをたたいたりして、思い思いに音楽を感じていました。

　教室に戻ってからも、感動冷めやらずで、「アンコール、アンコール」と続きました。素晴らしい体験になりました。

　１時間目は、国語科のかきかたをしました。シーンと静かな教室でとても集中して、文字の形に気を付けて学習していました。

　その後は、音楽科の合奏「シンコペイテッド・クロック」をしました。パートごとに別れて、それぞれの教室で練習しました。少しずつ、子どもたちが、自分たちでも練習できるようになってきました。鍵盤ハーモニカは、新型コロナ感染症の感染予防対策のため、オルガンで練習しています。工夫をしながら、難しいリズムにも挑戦しています。