6時間目に、4年2組で研究授業が行われました。「広告を読みくらべよう」の国語の授業です。
保健室の先生に体温計を買ってもらえるように、どんな広告を作れば良いか？それぞれが工夫して友だちの作った広告の良いところを見つける授業。なかなか、難しいそうだぞ、、。

今日は、4年生がプール開きとなりました。
朝から気温が上がり、暑いなぁと思いましたが、水が気持ちいいです！
水しぶきを立てて、静かに盛り上がりました^_^

パッカー車に乗せていただきました。運転席には、なんだかたくさんのボタンがあるなぁ。どれかを押すと、あの収集の音楽が流れたり、ゴミを車の中に収納したりするんだねー。作業服や安全靴も試着しました。安全靴って踏んでも全然痛くないんだぁ。
なかなかできない体験でした。

紙芝居でわかりやすく大阪市のゴミ収集について、学ぶことができました。車の色や流れる音楽で、収集する車やゴミの種類が違うんだぁ。大阪市がゴミだらけにならないように、たくさんのパッカー車が働いているのですねー。環境の勉強もできました^_^

質問もたくさんできました。
「パッカー車っていくらぐらいするの？」「最高スピードどれくらいでるの？」「掃除道具のホウキは、走っている時に落ちないの？」「ポスターは、誰の絵？」「タイヤは、どこのメーカー？」