5年生国語の授業の様子

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同じ内容の6社の新聞記事を見比べ、自分の好きな記事を選び、その理由を発表し合うことで、記事の書き手の意図を学ぶ授業です。
なぜ、同じ内容なのに書き方(記事)が違うのか?子どもたちの意見は、「書いている人が違うから」「伝えたい事が違うから」「文章の長さが違うから」「新聞の会社が違うから」などなど。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/1 委員会活動 発育測定(4,6年生)
9/2 発育測定(2,5年生)