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林間学習に出発!
本日、5年生は兎和野高原野外教育センターに向けて、2泊3日の林間学習に出発しました。
42名全員参加することができ、本当にうれしく思います。
保護者・教職員の皆様には、早朝より多数お見送りいただき、ありがとうございました。
KMP公開授業(5年・保健)
5年生の公開授業は、「性に関する指導」でした。
今回の学習は、「大人に近づく体と心」というテーマで行いました。思春期に起こる体の変化やそれにともなう心の変化(二次性徴)について、担任と保健室担当とがT・Tで授業を展開しました。
これから5年生も、身も心も大人に向けて変化していきます。お互いの体のことを知ることで、今まで以上に「いのちを大切に」思える人に育ってくれることを願います。
非行防止教室(5年)
梅田少年サポートセンターの方にお越しいただき、非行防止教室を行いました。
夏休みを控え、子どもたちは身も心も緩みがちです。甘い気持ちや誘惑に流されず、正しい行動がとれるよう、確認する良い機会となりました。
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平成27年度「全国学力・学習状況調査」 全体の概要・国語
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 算数・理科
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 児童質問紙1
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 児童質問紙2
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 学校質問紙
全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P9(小学校入学前や現在のことについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P8(小学校入学前や現在のことについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P7(体育の授業について【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P6(体育の授業について【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P5(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P4(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P3(運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P2(運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P1(全体の概要)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P0(表紙)
校長経営戦略予算事業
学校での取り組み H27
校長経営戦略予算事業【加算配付】 H27
校長経営戦略予算事業【基本配付】 H27
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