歯科衛生士さんに来ていただき、歯と口の健康教室を行いました。

授業の始めに、学校医である弓倉先生より、どうして歯を大切にしないといけないのか、どうして歯を丁寧に磨かないといけないのか、というお話をしていただきました。

授業では、歯周病になった人の口の中と健康な人の口の中の比較を行い、自分の口はどうなっているのかを確認しました。今のところ、歯周病になっている６年生は少なかったようですが、これから歯周病にならないためにも、丁寧な歯の磨き方を教わり、つるつるな歯になって喜んでいた子どもたちでした。

「植物のつくりとはたらき」の学習で「蒸散」の実験を行っていました。
植物に被せたビニル袋の内側に、はじめはなかった水滴が付いていることに、納得している様子の子や驚いている様子の子など様々な反応がありました。

※　子どもたちからは、根から吸い込んだ水について、
　　（１）葉から水が出ていく　
　　（２）上まで行ってからまた根に戻り、そこから出ていく　
　という２つの予想が出ていました。

６年生でも、国語や算数の時間、習熟度別学習等に取り組んでいます。

今日の３時間目は、算数で習熟度別少人数学習に取り組んでいました。

６年生は、ホップ・ステップ・ジャンプのどのクラスでも静かに学習に取り組んでいる様子が印象的でした。