ペッパーさんは、しゃべるだけでなく、手や頭を動かしたり、音楽を流したり、効果音も出せます。声のトーンも変えれて、たいへん面白い。児童の皆さんも想像豊かに工夫しているので、発表が楽しいです。うまくいかない事もありますが、「どうして動かないのかな？」と、プログラムを見直して修正。再度、チャレンジしてうまく動いた時の感動が絶大です。^_^

6年生でやっている「プログラミング」の授業風景です。6班編成でそれぞれが組み上げたプログラムを披露しました。
給食の栄養素について話したり、好きな本について質問したり、、、。校長先生には、『今日の給食の献立は、知っていますか？』の質問が。『いいえ』と答えると、ペッパーさんが『今日の給食は、ごはんと・・・』と教えてくれました。

連休明けの23日（水）、登校時に6年生が組み上げたプログラムで、ペッパーさんを動かしてみました。
「おはようございます。熱は測って来ましたか？『はい』か『いいえ』で答えてね。」結構、渋い声で登校して来た皆さんに声をかけていました。「まだなら職員室で測りましょう」。きっちり、対話ができていました。今日は、区役所から、視察に来ていただきました。^_^

3時間目は、5.6年生の体育の授業です。保護者の方も、職員室前や新校舎2階から、ご覧になっていました。運動会の練習で、ソーラン節の様子を見ていただきました。

一度ペッパーさんにプログラムを送信。動きを披露しましたが、思っていた動きとちがーう。再度、プログラムを組み直して、ペッパーさんの動きを修正。
あっと言う間の1コマでした。