地図を見て相談しながら、ポイントを探しています。

自分たちでチケットを買って、東大寺へ入ります。

今日は5年生が奈良公園まで遠足に行っています。グループで地図を見ながら、活動しています。奈良に着き、元気よくスタートしました。